摘要
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中提出:要利用民间艺术和地方民俗文化活动,帮助幼儿感知文化的多样性。泉州作为全国历史文化名城之一,具有丰富的文化遗产和深厚的文化底蕴。我园地处泉州中心市区之南隅,这里曾有"涨海声中万国商"的繁华景象,是闽南民间文化聚集地。近年来,我园利用这一资源优势,以泉州民间艺术中的闽南民间舞蹈为切入点,在众多的闽南民间舞蹈中筛选出了幼儿感兴趣的拍胸舞、彩球舞、舞狮、驴骑探亲、车鼓队等舞种,整合利用社区教育资源,对原生态的闽南民间舞蹈进行园本开发。
出处
《福建教育》
2016年第3期46-47,59,共3页