我是一只小小鸟

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摘要＂有时候我觉得自己像一只小小鸟,想要飞却怎么也飞不高……＂每每听到这首歌,我都感同身受。在教育条件相对落后的农村,我常常在想：虽然条件落后,但教师的教育理念与行为一定要跟进,农村孩子的教育一定不能落后。于是,我总是在一行行铅字中寻寻觅觅。斗转星移,在散发墨香的文字中浸泡久了,专业素养也在不经意间得到润泽。正是没有时空限制、没有身份之别的阅读,

作者蔡凤梅

机构地区莆田市城厢区灵川中心小学

出处《福建教育》 2016年第1期126-127,共2页

关键词时空限制教育理念教育条件数学思考乘法分配律教学观中小学数学思辨能力教育观点阅读过程

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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