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让数学回归生活促进有效探究

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摘要＂生活离不开数学,数学离不开生活;数学知识源于生活,而又应用于生活＂,所以我认为在日常教学中我们既要让生活走进数学,又要让数学回归于生活,才能更好地培养学生的创新精神和综合实践能力,才能为学生的终身可持续发展奠定良好的基础.

作者张继丰

机构地区甘肃省白银市平川区宝积镇小川小学

出处《数学学习与研究》 2016年第2期58-58,共1页

基金 “甘肃省教育科学‘十二五’规划2015年度《小学数学课堂教学中如何实施有效探究活动的研究》课题(课题批准号:BY2015_590)成果”

关键词生活探究价值

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第2期

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