游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用

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摘要游戏教学法就是在课堂教学中引入学生喜欢的游戏,将数学内容融于游戏活动中.将单调、无味的数学知识变得趣味性十足.游戏的种类很多,教师要科学地对其选择,要根据实际教材内容,学生具体情况,选择合适的游戏活动.从而,最大限度地发挥游戏的作用.同时利用游戏活动,为学生营造活跃、和谐的学习氛围,进而激活学生的学习主动意识,促进学生全面发展.

作者董启飞

机构地区青海师范大学江苏省淮安市淮阴实验小学

出处《数学学习与研究》 2016年第2期123-123,共1页

关键词游戏化教学数学课堂教学学生全面发展应用小学游戏活动学习氛围游戏教学法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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