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用故事叩响亲子阅读之门

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摘要 亲子阅读可以理解为大人(教师或父母)与孩子共同分享多种形式的阅读过程,并在阅读活动中与孩子进行有效的沟通和互动。亲子共读,是让孩子爱上阅读的有效途径,它的关键就在于孩子和父母或教师"共享书中情感和自己的情感"。
作者 李丁玲
出处 《小学语文教学(园地)》 2016年第1期51-51,共1页
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