多学科跨专业协同创新研究生培养的特点分析与探索

本文结合学院在学科、生源、师资及培养方案和研究方向等方面的情况,对多学科跨专业协同研究生培养的特点进行分析,并从生源专业、项目设置、导师合作、院校政策等方面,提出了适合交叉学科专业研究生招生及培养模式的几点建议,为多学科交叉专业研究生培养机制的改革与发展提供参考。