期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《牛津初中英语》7A Unit4 My day的Task教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1.教材分析本课的教学内容是译林版《牛津初中英语》写作教学部分。通过A部分的图表展示Millie对学校活动的喜爱程度及喜欢与不喜欢的原因。学生需要参考图表信息和Usefulexpressions,完成B部分Millie的日记。紧接着学生需要介绍自己的学校生活,将自己的学校生活在口头表达的基础上进行书面表达,培养和提高学生的写作能力。
作者
闯彩侠
机构地区
江苏省淮安市淮阴区新渡初级中学
出处
《求知导刊》
2016年第1期89-89,共1页
关键词
教学设计
英语
初中
牛津
写作能力
教学内容
教材分析
学校
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
程燕芬.
图表在小学英语教学中的运用策略[J]
.快乐阅读(下旬刊),2012(12):73-73.
被引量:2
2
本刊编辑部.
弱水三千,只取喜欢的一瓢饮[J]
.课堂内外(初中版),2013(6):3-3.
3
答疑解难[J]
.英语大王,2010(10):36-36.
4
霍建花.
在教学中对数学学习兴趣的几点体会[J]
.学周刊(中旬),2011(11):63-63.
被引量:1
5
中学生喜欢与不喜欢的教师对照[J]
.青少年科技博览,2006,0(12):28-28.
6
莫言.
喜欢与不喜欢之间[J]
.特区教育(中学生),2014(10):41-41.
7
如何表达喜欢与不喜欢[J]
.学苑创造(B版),2010(11):46-46.
8
丛文.
地道英语表达喜欢与不喜欢[J]
.中学课程辅导(初二版),2007(12):39-39.
9
本期话题:你最怕上哪堂课[J]
.天天爱学习(五年级),2013(16):44-44.
10
朱永春.
喜欢与不喜欢,态度可以抹去边界[J]
.中学生天地(初中综合版)(A版),2015,0(4):34-34.
求知导刊
2016年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部