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追求有效教学,让初中化学课堂更精彩
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摘要
初中化学是将学生引入化学世界的第一步,具有极强的启蒙功能。初中化学教学中,教师应该充分调动学生的热情,让他们感受到化学的精彩,同时注重对学生观察、分析问题能力的培养,让他们更好地认识化学、理解化学。
作者
张婧
机构地区
江苏省淮安市渔沟中学
出处
《求知导刊》
2016年第1期100-100,共1页
关键词
初中化学
有效教学
课堂
分析问题能力
学生观
化学教学
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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