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浅谈初中教学中高效课堂的创设
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摘要
课堂是整个教学的中心环节,同时也是学生获得知识的最主要的途径,因此,提高课堂效率十分关键。它不仅能够促进学生知识点的高效掌握,同时能够帮助学生在课堂所学知识的指导下进行课后的巩固练习,最终达到高效完成学业的目标。本文就初中教学中高效课堂的创设展开讨论,并提出了一系列的创设措施,具有一定的借鉴作用。
作者
尹仕林
机构地区
甘肃省陇南市武都区深圳中学
出处
《求知导刊》
2016年第1期109-109,共1页
关键词
课堂
初中
高效课堂
措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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