促进幼儿语言健康发展的做法

幼儿期是语言发展的关键期,教师要充分认识幼儿语言发展的关键期,了解幼儿语言发展的特点,探索和开发幼儿语言发展的潜能,为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,探索和开发幼儿语言发展的潜能,对幼儿语言发展起到事半功倍的效果,让幼儿有话敢说、有话就说、有话想说、有话可说、有话会说。因此,教师就要在幼儿教学中,注重语言运用情境的创设,为幼儿提供真实丰富的语言运用情境。