摘要
信息技术与课程的整合已经得到有效研究与发展,各种理论及应用成果不断涌现,尤其是电子白板在教学中的应用、平板电脑在交互课堂中的应用等已经成遍地开花之势。而与此形成鲜明对照的是,我们的学生在课堂外的自主学习手段相对匮乏,中学生英语学习客观上主要依赖于课堂,而作为一门语言,学生学习的水平参差不齐,如果能在校园里提供一种供学生学习的环境,随时可在一个图文并茂且可听可说的环境下自由学习,将可以从兴趣入手,使学生的碎片时间得到有效利用。结合触摸屏一体机,与自主研发的控制、编辑软件相配套,我们实现了上述需求,并在实际应用中取得良好效果。
出处
《中小学电教(下)》
2016年第1期5-6,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
南通市教育科学“十二五”规划专项课题“触摸式初中英语自助学习系统软件的研发与应用研究”成果之一