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基于微课的小学信息技术教学设计探讨
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摘要
随着微课时代的到来,小学信息技术教学对微课教学的有效应用,将对教学效果有很大的提升作用。本文将对微课在小学信息技术教学中的应用进行研究,就教学活动设计、教学评价体系的构建提出指导性的意见,为提升信息技术教学效率提供有效对策。
作者
李娜
机构地区
青岛市胶州市胶莱小学
出处
《中小学电教(下)》
2016年第1期53-53,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
微课
小学信息技术学科
教学设计
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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