期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微课在小学信息技术教学中的设计及应用
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
随着信息技术的不断发展,学生的教育也要不断进步,信息技术教育越来越受到人们的重视。而微课现在已经是最为有快捷及方便的教学方式,可以对实体课堂中的难点和疑点有所弥补。基于此,本文对微课在小学信息技术教学中的设计及应用进行了探讨。
作者
李三平
机构地区
吉林市第一实验小学
出处
《中小学电教(下)》
2016年第1期54-54,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
微课
小学
信息技术
设计及应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
25
参考文献
4
共引文献
498
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
井恒.
“微课”热效应后的冷思考——小学信息技术微课教学实践研究[J]
.教育信息技术,2014(1):63-66.
被引量:40
2
胡敏.
让“微课”走进信息技术课堂[J]
.教书育人(教师新概念),2013(12):57-57.
被引量:18
3
唐军,李金钊.
中小学微课程研究综述[J]
.上海教育科研,2013(9):55-57.
被引量:72
4
王觅,贺斌,祝智庭.
微视频课程:演变、定位与应用领域[J]
.中国电化教育,2013(4):88-94.
被引量:388
二级参考文献
25
1
刘运华,衷克定,赵国庆.
新加坡微型课程研究项目的实践与启示[J]
.中国电化教育,2005(11):98-101.
被引量:90
2
郭绍青.
正确认识国家农村远程教育工程中三种硬件模式与教学模式[J]
.电化教育研究,2005,26(11):42-46.
被引量:16
3
古永锵.
微视频在中国的机会[J]
.互联网周刊,2006(36):11-11.
被引量:14
4
杨纯.
古永锵:微视频市场机会激动人心[J]
.中国电子商务,2006(11):112-113.
被引量:69
5
胡小勇,詹斌,胡铁生.
区域教育信息资源建设现状与发展策略研究[J]
.中国电化教育,2007(6):56-61.
被引量:54
6
黎加厚.微课的含义与发展[J].中小学信息技术教育,2013(4).
7
马朝宏,刘溜.微课程:教师成长新途径[N].中国教师报,2012-10-10(14).
8
刘静波:构建微学习生态系统一基于微课程的教师培训新模式.
9
评价标准:中国微课大赛官方网站,http://www.cnweike.cn/?c=main&a--newsdetail&id=6,2012(6).
10
黎加厚.微课的含义与发展[J]中小学信息技术教育,2013(04).
共引文献
498
1
陈芳.
微课在初中英语活动课中的应用研究[J]
.中学生英语,2020(38):123-123.
2
张倩倩.
微课在小学信息技术教学中的设计与应用研究[J]
.新智慧,2020,0(6):24-24.
3
秦彩凤.
《基础英语》课程微视频教学设计模式研究[J]
.校园英语,2020(48):32-33.
4
谭进.
微课在高中英语教学中的实践[J]
.学园,2021,14(28):35-37.
5
施美芳.
微课 让小学信息技术课堂更精彩[J]
.小学生(多元智能大王),2021(3):109-109.
6
钱美娜.
微课在高中思想政治教学中的设计与应用[J]
.试题与研究,2021(10):91-92.
被引量:1
7
孙璐.
基于转型发展的大学英语翻转课堂创新与实践研究[J]
.试题与研究,2020(1):169-169.
8
张华.
见微知著——微课策略的正确运用[J]
.课程教育研究,2019,0(47):9-9.
9
李龙,时梅林.
《临床检验仪器》网络学习平台的设计与开发[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019(11):13-14.
被引量:1
10
霍天枢.
移动学习下远程开放教育资源建设研究[J]
.吉林广播电视大学学报,2020(12):54-55.
同被引文献
2
1
熊开武.
微课在小学信息技术教学中的设计与应用[J]
.中国信息技术教育,2014(9):42-44.
被引量:47
2
杨志雄.
在小学信息技术课中应用网络微课教学的探讨[J]
.小学科学,2015(3):17-17.
被引量:3
引证文献
1
1
蒋娟娟.
微课在小学信息技术教学中的设计与应用[J]
.小学时代,2018,0(19):35-35.
1
夏传林.
多媒体课件的设计及应用原则[J]
.安徽教育科研(内刊),2000(2):50-50.
2
牛圆.
浅析新教学方法在实践教学中的设计及应用[J]
.教育管理与艺术,2014(4):223-224.
3
郝莹.
浅谈现代教育技术在教学中的应用[J]
.网络安全技术与应用,2014(2):168-169.
4
林锦辉.
浅谈游戏在小学体育教育中的设计及应用[J]
.中国校外教育(中旬),2013(3):159-159.
被引量:1
5
刘艳莉.
小学微课程的设计及应用模式构建[J]
.青海教育,2016(6):51-52.
6
常聪文.
“套牌学校”的秘密[J]
.公民与法(检察版),2012(1):10-12.
7
罗绍娥.
浅谈高中生物教学方法之我见[J]
.神州,2012(26):179-179.
8
李茜,闻隆.
疑点[J]
.今日中学生,2007(10):21-21.
9
陈志平.
浅析多媒体与山区思想品德课教学[J]
.魅力中国,2010(34):322-323.
10
成庚民.
多媒体课件制作应注意的几个问题[J]
.统计与信息论坛,2001,16(z1):143-144.
中小学电教(下)
2016年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部