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小学科有大世界——信息技术教学实践与思考
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摘要
信息技术课上,我们钻研教材,联系生活实际,寻找学生的兴趣所在;我们坚持以学生为主体,使他们在课程中成长。在几年的教学实践中,我们尝试打破限制,改进教学方式。随着社会的发展,教师更要加强自身的专业素养,加强理念学习,教学相长。
作者
吴敏玉
机构地区
常熟市尚湖高级中学
出处
《中小学电教(下)》
2016年第1期77-78,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术课程
备课
教学实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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