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利用多媒体技术培养小学生数学思维能力的策略
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摘要
小学生数学思维能力的培养在小学数学教学中占有很重要的地位,而且数学思维能力的发展有利于小学生运用数学的思维方式有条理地并严谨地解决其他学科以及生活中的各种问题。因此,小学数学教师应提高对学生数学思维培养的意识,让学生表达自己的思维过程以及提高对思维过程传授的重视。
作者
肖莹莹
陈慧君
机构地区
吉林师范大学教育科学学院
出处
《中小学电教(下)》
2016年第1期115-115,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学生
数学
思维能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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