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多媒体支撑下中学生自主学习能力的培养
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摘要
自主学习能力是学生应该具备的重要素质。传统教学中,自主学习能力和考试成绩相比,其意义往往被教师和学生忽视。顺应信息时代背景,利用多媒体技术支撑可以推动中学生自主学习能力的培养。
作者
张莉
姜大雨
机构地区
吉林师范大学化学学院
出处
《中小学电教(下)》
2016年第1期116-116,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
吉林省教育科学“十二五”规划课题“基于网络信息的中学化学课程资源开发与整合研究”成果
项目编号:ZC13062
关键词
多媒体
自主学习能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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