期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
运用联想记忆法帮助记忆大学英语词汇
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在素质教育及新课程标准不断发展的教学环境下,大学英语词汇教学的教学方式和教学策略也随之出现改革和状进行描述,在此基础上,对联想记忆法的内容及其在大学英语词汇教学中的应用及价值进行评价,提高学生的词汇记忆能力,为大学英语词汇教学提供借鉴。
作者
李娅
机构地区
川北幼儿师范高等专科学校
出处
《英语广场(学术研究)》
2016年第3期69-70,共2页
English Square
关键词
联想记忆法
大学英语
词汇
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
3
共引文献
8
同被引文献
7
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
3
1
黄伶燕.
大学英语常用词汇强化记忆策略[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(8):339-339.
被引量:1
2
宋学忍.
联想记忆法在高职英语词汇教学中的应用探析[J]
.海外英语,2015(15):91-92.
被引量:4
3
武喆.
联想记忆策略与大学英语词汇教学[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2013,13(6):81-83.
被引量:6
二级参考文献
14
1
陶涛.
词汇教学中联想策略的有效运用[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),2006,28(1):152-153.
被引量:7
2
Schmitt, Norbert,McCarthy, Michael. Vocabulary:Description, Acquisition and Pedagogy [M].Cambridge:Cambridge University Press,1997.11,12.
3
Luo, Jian-ping. An Action Research on Improvement of Reading Comprehension of CET4[J].Englsih Language Teaching,2013,(04):89-96.
4
周风燕.英语学习策略[M]北京.知识产权版社,2009149.
5
江博.激情联想英语学习法[M]{H}北京:世界图书出版公司北京公司,200688-109.
6
(英)霍恩比(Hornby,A. S. )著.牛津高阶英汉双解词典[M]. 商务印书馆, 2005
7
教育部高等教育司[编].高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)[M]. 高等教育出版社, 2000
8
孙淑霞.
简析英语学习中的联想策略与词汇记忆[J]
.教学与管理(理论版),2010(2):137-138.
被引量:10
9
占珊珊.
联想记忆策略在英语词汇学习中的运用[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2010(2):174-176.
被引量:4
10
代博君.
论基于组块联想的大学英语词汇教学策略[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2010,7(2):188-189.
被引量:3
共引文献
8
1
高燕.
大学英语词汇教学中的联想记忆实践应用[J]
.黑河学刊,2016(1):84-85.
被引量:2
2
闫宇涵.
大学英语词汇教学中联想记忆的实践应用[J]
.高教学刊,2016,2(9):90-91.
被引量:2
3
王秀芬.
探究大学英语词汇教学技巧[J]
.湖北函授大学学报,2016,29(20):170-171.
4
李晓露.
英语教学中培养学生记忆能力的途径浅谈[J]
.校园英语,2017,0(9):75-76.
5
吕萍.
论高职英语词汇记忆教学[J]
.校园英语,2017,0(24):51-51.
6
罗华珍.
联想记忆方法与大学英语词汇教学[J]
.劳动保障世界,2015(9Z):57-58.
被引量:1
7
左维娜.
浅析高职英语词汇教学的问题探析及对策[J]
.农家参谋,2019,0(12):288-288.
被引量:1
8
文玉.
高职英语词汇教学的问题探析及对策研究[J]
.文化创新比较研究,2018,2(10):105-105.
同被引文献
7
1
罗江.
浅析高职高专英语词汇教学[J]
.民营科技,2013(5):250-251.
被引量:1
2
丛文龙.
工程材料及热处理课程教学方法探析[J]
.当代职业教育,2016(4):48-51.
被引量:3
3
闫宇涵.
大学英语词汇教学中联想记忆的实践应用[J]
.高教学刊,2016,2(9):90-91.
被引量:2
4
张磊,范卫卫.
多种记忆法在药理学教学中的应用[J]
.卫生职业教育,2016,34(19):62-64.
被引量:3
5
陈晓娟.
口诀法在自动控制原理与系统教学中的应用[J]
.中国教育技术装备,2016,0(20):118-119.
被引量:3
6
林巧云.
中职英语词汇教学中的联想记忆法[J]
.海外英语,2016(2):14-16.
被引量:4
7
周珂.
大学英语词汇教学中联想记忆策略的价值分析[J]
.知识文库,2016,0(9):147-147.
被引量:1
引证文献
3
1
关兴举.
多种记忆方法在数控编程与操作课程中的运用[J]
.黑龙江科学,2018,9(21):36-37.
2
宋婧.
论联想策略在大学英语词汇教学中的应用[J]
.校园英语,2017,0(25):21-21.
3
占润.
联想记忆法应用于高中词汇教学的研究与探索[J]
.校园英语,2018,0(44):195-195.
被引量:1
二级引证文献
1
1
熊碧芝.
联想记忆法在五笔字型教学中的应用研究[J]
.计算机应用文摘,2022,38(9):53-55.
1
章成成.
运用联想记忆法帮助记忆大学英语词汇[J]
.青春岁月,2013,0(7):178-179.
被引量:2
2
顾威廉.
英语考试中易混词归纳[J]
.英语画刊(高级),2014,0(7):15-15.
3
程玉琴.
谈谈英语词汇记忆的个性差异[J]
.襄樊职业技术学院学报,2005,4(5):68-69.
被引量:1
4
李洪英.
浅析记忆规律在高中英语词汇教学中的应用[J]
.英语广场(学术研究),2015(1):161-162.
被引量:31
5
刘珍.
隐喻认知视角下的大学英语词汇教学[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2010,27(3):90-92.
被引量:4
6
孙和平.
议论类话题展开的基本途径[J]
.文学教育,2010(11):119-121.
7
马利红.
记忆 联想与英语词汇教学[J]
.中国科技信息,2005(7):170-170.
被引量:6
8
高惠宁.
对外汉语传授的联想法与汉字构意关系探讨[J]
.山东理工大学学报(社会科学版),2006,22(5):78-80.
被引量:3
9
何开堃.
英语词义讲解[J]
.卫生职业教育,1994,12(2):65-67.
10
张秀芬.
联想与辨析英语词汇教学策略[J]
.师道(人文),2009(08X):178-178.
英语广场(学术研究)
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部