关于高职院校英语微课教学评价标准的几点思考

随着科技的发展和社会的进步,很多新颖的教学方式出现在英语课堂当中。其中,"微课"指微型视频类课程,简单来说,是通过现代信息技术,将某学科的知识精讲,然后经过录制、后期处理,最后发布。目前微课在高职院校英语课堂中的应用倍受关注,微课教学的评价机制也受到很多的争议。本文将根据我国高职院校英语微课的研究情况,以及对我国高职院校英语课堂中微课教学的现状分析,对高职院校英语微课教学评价标准提出几点思考。