教育期刊编辑经营意识分析

2003年文化体制改革后,教育期刊主管主办模式逐渐分离,教育期刊原有的经营模式被打破,"互联网+"时代催生复合型编辑人才的产生。编辑对期刊的编辑和办刊理念是最了解的,能够创新发行模式。而期刊经营要求具备的从漠视读者到经营读者的观念转变、对可能带来经济效益的选题的评估意识、主动销售广告等意识,都迫切需要教育期刊编辑具有多方面的能力。