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基于应用能力培养的“市场调查与预测”课程教学改革
被引量：
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摘要
根据应用型本科市场营销专业的人才培养目标和"市场调查与预测"的课程定位,改革教学模式,进行基于应用能力培养的市场调查与预测课程教学设计:"一个项目、一个小组、一个导向、六个步骤、多种方法",以及课程考核设计:多主体考核,注重学生的学习态度和应用能力。
作者
张晓英
谭晓丽
机构地区
广州工商学院经济与贸易系
出处
《传播与版权》
2016年第1期138-140,共3页
关键词
应用型本科
市场营销专业
市场调查与预测
教学改革
工作过程导向
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F713.52-4 [经济管理—市场营销]
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