转变评价观念,形成科学的评价观

传统教学体制下的评价教育已不能适应新形势下素质教育的要求,随着教育观念、教育制度、教育培养目标的根本转变,教育评价观念也应发生根本性的转变,必须从指导思想、运行机制、管理模式等方面进行改革,形成科学的评价观,推进教育的发展。