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体育课堂教学中练习密度的思考与对策 被引量:3

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摘要 体育教师要在课堂教学中注重学生的运动技能学习与体能练习,提高练习密度、关注学生运动负荷,这是一堂成熟的体育课的标志.是通过合理的练习密度来淡化技术教学,还是强调技术动作的教学,而忽视学生的练习密度呢?下文从笔者执教的一节直跑屈腿跳教学课来分析说明.
作者 庄东阳
出处 《青少年体育》 2016年第2期65-66,127,共3页 Youth Sport
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