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论“影子培训”资源的遴选、匹配与整合——以“教育部—中国移动中小学校长培训项目”影子培训为例

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摘要 移动项目影子培训的资源包括人、财、物和设备、设施、书籍、报刊、数字化学习材料,以及支持服务影子培训的规划、方案和制度等。组织方和实施方应该突出人力资源管理,并以其为核心进行资源遴选、匹配与整合,主要包括组织方的统筹协调、实施方的团队建设和资源建设三个方面。
作者 汪文华
出处 《教师教育论坛》 2016年第2期66-69,73,共5页 Teacher Education Forum
基金 2014年度安徽高校人文社科重点研究基地招标项目"国培计划--中小学校长与教师‘影子学习’培训模式研究"(编号:SK2014A089)
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