“先学后教,当堂训练”教学法在小学数学课堂中的运用

"先学后教,当堂训练"模式,是被实践证明行之有效的教学模式,运用此模式,学生变得快乐、自信,教师也不必绞尽脑汁再去准备情境,真正做到了简单、高效、快乐。