动手操作提高教学实效

动手实践、自主探索、合作交流是数学学习的重要方式。教师应面向全体学生,解放学生的双手,让他们用双手和心灵一同去触摸数学、感悟数学,在活动中不断提高他们的应用意识、应用能力和创新精神。