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从看图学文教学中培养学生的想象力

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摘要 丰富的想象是各种创新活动的源泉。小学语文教材中的看图学文,图文并茂,既生动又形象,能使学生的学习兴趣大为提高。
作者 彭志茂
机构地区 陆河县实验小学
出处 《师道(教研)》 2015年第12期60-60,共1页
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