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从看图学文教学中培养学生的想象力
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摘要
丰富的想象是各种创新活动的源泉。小学语文教材中的看图学文,图文并茂,既生动又形象,能使学生的学习兴趣大为提高。
作者
彭志茂
机构地区
陆河县实验小学
出处
《师道(教研)》
2015年第12期60-60,共1页
关键词
看图学文教学
想象力
学生
培养
小学语文教材
图文并茂
学习兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
2015年 第12期
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