构建素质教育评价机制 促进学生全面发展

在评价过程中要从“发展性”着眼，评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能。了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我．建立自信。对学生学习评价既要关注学生知识与技能的理解和掌握．更要关注他的情感与态度的形成和发展。既要关注学生学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展，这样才能有效地发挥评价的激励的功能，调动学生学习的积极性。促进学生全面发展。