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加强农村职业学校教师专业成长的有效策略

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摘要农村职业学校教师的专业成长策略要在"职业特色"的差异性上寻找新的突破,可以从环境建设、制度建设、校本培训、"双师"建设四方面入手,走内涵发展之路,有效推动农村职业学校的深层次、可持续发展。

作者赵晓辉贺明书

机构地区辽宁省凤城市职业教育中心

出处《西部素质教育》 2016年第4期29-30,共2页 Western China Quality Education

基金辽宁省青年教育科研骨干教师专项课题"加强农村职业学校教师专业成长的有效策略"(编号:JGZXQEA010)

关键词农村职业学校教师专业成长策略

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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西部素质教育

2016年第4期

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