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高职“双师型”商务英语教师培养的有效途径

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摘要随着高职院校人才培养的需求,商务英语专业"双师型"教师队伍的建设变得尤为重要。以平顶山工业职业技术学院商务英语专业"双师型"教师培养过程为例,针对高职"双师型"商务英语教师培养存在的问题及途径进行了分析研究。

作者王云

机构地区平顶山工业职业技术学院

出处《西部素质教育》 2016年第4期32-32,共1页 Western China Quality Education

基金河南省社科联省经团联调研课题阶段成果(编号:SKL-2015-1767)

关键词高职院校双师型教师商务英语专业

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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2016年第4期

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