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话题导入——提升高中英语课堂教学的有效性
被引量:
2
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摘要
随着新课程改革的不断深入,高中英语话题导入越来越被教师重视,话题导入的差与好,真接影响着英语课堂教学的质量。就话题导入,提升高中英语课堂教学的有效性进行深入探究。
作者
胡亭
王一珍
机构地区
湖北省咸宁市通城县第一中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第1期88-88,共1页
关键词
高中英语
话题导入
课堂教学
有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育(中旬)
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