浅析初中历史教学中学生的自主学习策略

随着我国教育水平的不断提高,我们已经认识到改革"二字"在教育事业的不断发展中起到了举足轻重的做用。因此,把传统的应试教育改革成为培养学生的能动性,就成为了重中之重。怎样让学生不仅学到了书本的文字,更能掌握实际的操作,创造性的解决现实生活中的问题,这就成为了教育工作者最应该思考的问题。对于怎样提高学生的实践能力进行了一些方法上的探索。