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以兴趣为导向的初中语文课堂教学探讨 被引量:1

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摘要 从教师的角度出发,不管是对语文大方面的教学,还是对每个单项训练而言都必须要从学生的兴趣入手,吸引学生的注意力从而充分地调动学生学习和联系的积极性,提高其学习兴趣和语文学习成效。
作者 朱孝波
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第1期64-64,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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