新课程背景下营造良好的小学语文教学气氛的基本策略

新课改的实施,呼唤语文授课环节尤为注重将人文理念渗透到教学互动过程中,新课改更明确了语文授课要注重对受教者热衷于语文的情感的培养,注重将受教者的审美情趣及修养品德水平予以提升,令受教者在语文学习过程中能够构建优秀的品格机制,令知识培养和道德素养均得到科学的培养。笔者着眼于小学语文授课营造和谐、宽松氛围的策略,浅谈了几点拙见。