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多媒体教学在小学语文教学中的应用策略 被引量:1

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摘要 小学语文授课环节介入多媒体这种现代化教辅,可以将授课情景更为形象化地展示给学生,将其学习积极性激发出来,打破传统的授课形式,将活泼生动、多彩丰富的授课氛围营造出来,从而令小学语文课堂能够呈现出一片生机。不过,科学运用多媒体技术与教学成效更是息息相关。
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第1期112-112,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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