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谈阅读教学中的自主学习方法
被引量:
1
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摘要
在小学阶段,教师要培养学生认真预习的习惯;一边读,一边想的习惯;不动笔墨不读书的习惯;主动克服阅读困难的习惯;使用工具书的习惯及勤于阅读的习惯等。学生养成了良好的阅读习惯,就能自己去读书并有所获。
作者
朱广兰
机构地区
山东省菏泽市牡丹区李村镇贾庄小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第1期120-120,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
阅读教学
自主学习
阅读习惯
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2016年 第1期
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