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谈阅读教学中的自主学习方法 被引量:1

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摘要 在小学阶段,教师要培养学生认真预习的习惯;一边读,一边想的习惯;不动笔墨不读书的习惯;主动克服阅读困难的习惯;使用工具书的习惯及勤于阅读的习惯等。学生养成了良好的阅读习惯,就能自己去读书并有所获。
作者 朱广兰
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第1期120-120,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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