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初中语文教学中对学生的启迪
被引量:
2
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摘要
语文教学教师一身多职,不仅仅是照本宣科那样简单。就从语文教师的职能说起,介绍了引导学生广泛阅读与参照名家砥砺自身的事例,以期促进自己在语文教学路上愈走愈宽。
作者
李倩云
机构地区
河北省乐亭县中堡镇初级中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第1期134-134,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
初中语文
一身多职
博览群书
压力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2016年 第1期
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