个案工作介入儿童自闭症刻板行为的研究

刻板行为是儿童自闭症的一大问题行为,矫治方式多集中于医学、心理学和教育学等领域。本文通过深描式的方法并借助个案呈现的方式介绍了T机构的矫治模式,探究了社会工作者对儿童刻板行为的矫治方法及其成效,以期推进儿童自闭症矫治方法的创新。