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玩转数形结合 提升数学思维——数学思想与解题方法专题之数形结合思想
被引量:
5
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摘要
1知识内容 我国著名数学家华罗庚曾说过:“数缺形时少直观,形少数时难人微;数形结合百般好,隔离分家万事休.”数形结合是高中数学中一种非常重要的数学思想,几乎可以渗透到高中数学的所有知识点中.比如向量、解析几何就是“数”与“形”结合的完美产物,因此可以说,数形结合涉及到的范畴非常之广.笔者在此要强调的是,我们在教学过程中要引导学生对问题深入思考,巧用、妙用“数形结合”思想,让学生体会“数形结合”思想在解题过程中的优越性,感受其强大的功能.
作者
伊建军
机构地区
杭州高级中学
出处
《中学教研(数学版)》
2016年第2期31-34,共4页
关键词
数形结合思想
数学思想
解题方法
数学思维
“数形结合”
专题
高中数学
解析几何
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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