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加强“二基”教学提高数学教学质量的尝试 被引量:2

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摘要 数学是一门基础课。数学教学质量的优势,主要体现在学生对基础知识的掌握情况、基本技能的熟练程度和分析问题、解决问题能力的高低上。它不仅关系到今后专业课的学习,也影响将来的实际工作能力。因此要提高数学教学质量,必须在“二基”教学上下功夫。 一 加强基础知识的教学,是开展基本技能训练的保证。
作者 邹开贞
机构地区 江苏省商业学校
出处 《江苏商业管理干部学院学报》 1993年第3期63-64,F003,共3页
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