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积分制——规范初中心理课堂行为习惯的制胜法宝
被引量:
2
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摘要
随着素质教育改革的逐步深入,心理辅导课也被越来越多的学校提上日程,心理辅导课蓬勃开展起来。但是,心理健康教育课有着不同于其他文化课的鲜明特点,也有着新兴学科的“难言之隐”。
作者
赖舒旋
机构地区
广东省中山市小榄镇华侨中学
出处
《中小学心理健康教育》
2016年第4期20-21,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
课堂行为
积分制
心理课
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2016年 第4期
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