家访要从“心”开始,用“爱”沟通

陶行知先生说过：＂……要和学生家庭联络。……把学校与家庭构成一体,彼此可以来往,教师不再孤立,学校也不再和社会隔膜,而能真正地通出教育的电流,碰出教育的火花,发出教育的力量。＂因此,家访作为一种传统的家校联系方式,仍然是教师开展班级工作的一个重要的有效途径。老师登门造访,可以更好地了解和掌握学生的家庭情况、生活环境以及在家的表现等。