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“绿色批评”是一剂“奇效药”

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摘要 "赏识教育",是周弘老师全身心倡导、推广的一种全新的教育理念,提倡教育学生要"只表扬,不批评,以鼓励为主",周弘老师曾用这种教育方法将双耳失聪的女儿培养成了留美博士生,因此"赏识教育"之风一时风靡中国,也让全国各地的许多孩子尽享"赏识大餐","幸福指数"也骤然上升,大有飘飘然之感。而面对诸多"屡赏不改"的问题学生,我们到底是该继续赏识、赏中求变,还是实事求是地批评指正?这已经成了困扰老师的一个新的问题,试看笔者学校的两个案例。
作者 夏修桂
出处 《教书育人(教师新概念)》 2016年第1期74-74,共1页
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