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英语口语教学改革阶段性测试实践研究

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摘要 本文是一篇关于高职高专英语口语教学改革中阶段性测试问题研究的文章,指出了英语口语教学改革的目标,对改革中的阶段性测试的结果进行了分析,针对出现的问题提出了教学方法和教学手段的改进方案。
作者 徐金诚
出处 《教师》 2016年第5期31-31,共1页 Teacher
基金 “北京市高职院校英语教学改革项目”成果(PXM2015_01436_0000018)
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参考文献1

  • 1刘次林.以学定教[M].北京:教育科学出版社,2008:2.

共引文献1

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