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幼儿如何学习数学

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摘要 数学知识抽象性较强,如果教学方法不当,会使幼儿对数学感到枯燥和乏味。如何让幼儿始终在轻松自然的状态下积极主动地学习数学,取决于多项因素,其中数学学习的源泉——生活;数学学习的关键——环境;数学学习的方式——多样。
作者 廖珍秀
出处 《教师》 2016年第4期30-31,共2页 Teacher
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