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关于小学语文教学中拓展阅读教学的探讨

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摘要 随着课改的深入推进,小学语文教学取得了一些实质性效果,尤其是拓展阅读,它为学生构建了一个开放又活跃的学习平台。但目前我国小学语文拓展阅读教学还存在一些问题,使得教学质量降低。本文着重分析了小学语文拓展阅读教学中存在的问题,并提出几点建议,希望对小学语文阅读教学发展有所帮助。
作者 韩金芳
出处 《教师》 2016年第4期61-61,共1页 Teacher
  • 相关文献

参考文献2

  • 1田洪华.小学语文中的拓展阅读教学策略研究[J].课程教育研究(新教师教学),2013,(23).
  • 2潘传香.小学语文拓展阅读教学的研究[J].科教创新,2014,(4).

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