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如何实现“春风化雨”般的小学语文情感教育
被引量:
3
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摘要
新课改加强了对学生情感教育的重视程度,而语文教学本身具有很强的情感性。在小学语文教学中,我们应该采取有效措施来创设"春风化雨"般的教学氛围,将情感教育渗透于教学过程中,引导学生体验美好情感,不断提升语文素养。
作者
王秀芳
机构地区
江苏省扬中市长旺中心小学
出处
《教师》
2016年第4期62-62,共1页
Teacher
关键词
语文
情感教育
体验
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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