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用插图焕发品德与生活课的活力
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摘要
小学《品德与生活》教材,考虑低年级学生特点和学习实际,以图画、照片和较少的文字相结合的方式直观、形象地呈现了教材内容。因此,品德与生活课教师要有备图意识,在课堂教学中,要灵活、有效地利用这些插图,让这些精彩的教学资源真正发挥其应有的作用。在教学中,教师可以从以下四个方面合理利用教材插图。
作者
杨泽源
机构地区
甘肃省金昌市金川总校第六小学
出处
《教师》
2016年第4期78-78,共1页
Teacher
关键词
品德与生活
《品德与生活》
课堂教学
设计单元
兴趣程度
角色扮演
自我发展
绘画活动
道德习惯
第一课
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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