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传统文化进课堂的利弊被引量：2

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摘要【话题简介】据新华社报道,为发展中医药文化,浙江将推进中医药知识进入中小学课堂。此前,全国各地也开展过不少探索,如京剧、书法、国画等都进入过课堂。对此,怎么看待传统文化进课堂？

作者朱福昌

机构地区山东沂南县辛集中学

出处《教书育人（校长参考）》 2016年第1期24-25,共2页

关键词中小学课堂中医药知识

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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