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提高学校德育工作实效性的探究
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摘要
德育是一个科学性极强的系统工程,德育对青少年一生的发展有十分重要的影响。建设学校与社会、家庭的一体化德育环境,形成德育合力,对提高学校德育工作的实效性十分重要。新的教育观念、新的教育内容对教育工作者提出了更高的要求。在德育工作中,培养学生主体的自我教育能力,是教育成败的关键。毋庸讳言,不少学校的德育工作仍局限在学校范围,而且游离于其他教育之外;德育工作目标单一,方法简单,部分学校只是把德育工作作为学校追求升学率的一种手段;
作者
贺松林
机构地区
四川绵阳市南山中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2016年第1期31-32,共2页
关键词
自我教育能力
教育工作者
教育内容
青少年学生
爱护公物
品德形成
思想动态
道德教育
道德意识
社会环境
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
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