期刊文献+

语文教学如何开启学生思维的新思考

下载PDF
导出
摘要 在我从教的历程中,曾尝试过很多的教法,而今,越来越清晰的是课文教学是教好语文的重要因素。它既可以将语文常识性的知识传递给学生,又能培养学生的阅读理解能力,还能有效指导写作。这样的教学实践使学生获益更多。
作者 孙丽娟
出处 《教书育人(校长参考)》 2016年第1期78-79,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部